daar waar je in het voorbeeld hiervoor meer druk ging opvoeren op de ander, kun je ook mogelijkheden zoeken in ‘minder doen’. wat zou er bijvoorbeeld gebeuren als je de ander wel de verantwoordelijkheid zou geven, maar die persoon vrijlaat in de wijze van uitvoeren? je geeft dan dus niet langer een taak, maar een verantwoordelijkheid. ook vraag je de ander wat hij of zij nodig heeft om de taak uit te voeren. en voor zover dat mogelijk is, ga je dit faciliteren. laat de ander het maar proberen op zijn of haar manier. als het lukt, heb je bereikt dat de taak is uitgevoerd. maar wat nu als de ander de taak niet oppakt c.q. de verantwoordelijkheid niet wil aangaan?
tip
dan wordt het tijd voor een gesprek. in dat gesprek ga je vragen wat er bij de ander speelt. waar loopt hij of zij tegenaan? of wat heeft hij of zij nodig? drie tips:
- steek het gesprek in als een onderzoekend gesprek.
- zorg ervoor dat je het gesprek ingaat vanuit de mindset dat de ander welwillend is.
- wees niet te doelgericht.
behoefte aan meer informatie op dit gebied? neem dan contact op met wendy bent aa msc via (06) 22143775 of w.bent@fiscount.nl.
